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Horton C., Prairies et steppes — 1986 (Aspects de la nature)
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Whyman K., Structures et matieres — 1988 (Visa pour la science)
Cette nouvelle collection vise a introduire les enfants dans le monde passionant de la science. Elle les conduit a travers divers domaines scientifiques en leur en revelant chaque fois les principes de base. Elle montre aussi comment ces principes s'appliquent dans la vie quotidienne et peuvement contribuer a l'ameliorer. Chaque livre propose enfin une activite, qui permet a l'enfant d'appliquer divers principes exposes dans le texte. La comprehension et l'interet des enfant seront soutenus par quantite de dessins, illustrations et photos en couleurs.
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Ardley N., L'air et le vol — 1986 (Science pratique)
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Ardley N., La chaleur et le frois — 1985 (Science pratique)
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Ardley N., Objets en mouvement — 1986 (Science pratique)
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Jennings T., Ce qui flotte ou coule — 1988 (Jeunes savants)
Cette collection constituera pour jeunes enfants un premier contact pratique et interessant avec la science. Les divers titres abordent des sujets familiers et proposent aux enfants diverses activites et experiences.
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Ardley N., Explore le magnetisme — 1985 (Science pratique)
Cette nouvelle collection scientifique fait decouvrir aux enfants les principes de base des sciences, par le biais de multiples experiences pratiques et amusantes. Les activites proposees ne requierement pas de materiel special et peuvent etre executees par les enfants eux-memes, seuls ou en groupe. L'association judicieuse des informations et des experiences assurera la comprehension et maintiendra l'interet.
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Ardley N., Experiences avec de l eau — 1985 (Science pratique)
Cette nouvelle collection scientifique fait decouvrir aux enfants les principes de base des sciences, par le biais de multiples experiences pratiques et amusantes. Les activites proposees ne requierent pas de materiel special et peuvement etre executees par les enfants eux-mems, seuls ou en groupe. L'association judicieuse des informations et des experiences assurera la comprehensions et maintiendra l'interet.
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Ardley N., Le soleil et la lumiere — 1985 (Science pratique)
Cette nouvelle collection scientifique fait decouvrir aux enfants les principes de base des sciences, par le biais de multiples experiences pratiques et amusantes. Les activites proposees ne requierement pas de materiel special et peuvent etre executees par les enfants eux-memes, seuls ou en groupe. L'association judicieuse des informations et des experiences assurera la comprehension et maintiendra l'interet.
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Jennings T., La mesure du temps — 1988 (Jeunes savants)
Ce livre te fera connaitre beaucoup de choses sur le temps qui passe. Il t'indiquera differents instruments employes pour mesurer le temps et expliquera comment ils fonctionnent. Il te proposera aussi differentes activites et experiences a faire. Il te montrera par exemple comment fabriquer des horloges a sable, a eau et a bougie, comment realiser un cardan solaire et plusieurs autres objets.
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Whyman K., Le systeme solaire — 1988 (Visa pour la science)
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Pettigrew M., Radiations — 1987 (Visa pour la science)
Ce livre t'apprendra ce que sont les radiations et te fera connaitre leurs diverses especes. Tu decouvriras que les differentes sortes de radiations ont chacune des proprietes speciales, et qu'elles sont utilisees de plus dans de nombreux domaines de notre vie quotidienne.
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Horton C., Les mammiferes — 1984 (Decouverte de la nature)
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Board T., Les oiseaux — 1984 (Decouverte de la nature)
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Hawkes N., Les secrets de l'energie nucleaire — 1985
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Cross M., L'Energie ecolienne — 1986 (Decouvrons l'energie)
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Arnold G., Le charbon — 1985 (Decouvrons l'energie)
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Young F., La radio et le radar — 1984 (La revolution electronique)
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Burroughs W., Les secrets des Lasers — 1985
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McKie R., Les lasers — 1984 (La revolution electronique)
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